Сучасний кабінет фізики Брав участь

Андрійчук Марина
Бабко-Мала Яна

• підвищити мотивацію учнів до вивчення предмету;
• підвищити якість викладання предмету фізика;
• підвищити якість знань, умінь учнів з предмету;
• надати предмету безпосереднього практичного значення;
• залучати учнів до навчальних проектів з практичним застосуванням;
• зростання якості знань учнів для складанні ЗНО з фізики.

Середня загальноосвітня школа № 6 функціонує з 1936 року. Фізкабінету за всіма вимогами в школі немає. Це впливає на якість викладання одного з базових предметів – фізики, а також на якість знань, які отримують учні. Із-за цього учні бояться здавати ЗНО з фізики, бо невпевнені у своїх знаннях. Багато приладів вони вперше бачать у вузах і це ускладнює їх навчання.
Моя мета, як учителя фізики, відкрити учням цікавий світ фізики й підготувати їх як до вузів, так і до життя в цілому. Більш якісно це буде з сучасним фізичним обладнанням й інтерактивною підтримкою. STEM-лабораторія дасть змогу готувати учнів до вишів і надавати їм високий рівень знань, умінь й навичок.

Завдяки використання фізичного обладнання під час викладання фізики, у учнів підвищується інтерес до предмету, бо вони стають безпосередніми дослідниками. Вони бачать практичне застосування тих знань, які вони отримують на уроках. Програмне забезпечення, яке іде в наборі зі смарт-дошкою дозволить моделювати досліди, які неможливо безпосередньо виконати в шкільній лабораторії. Також є можливість експериментувати з фізичним обладнанням (наприклад з теми електрика, працюючи зі схемами). Також весь цей інтерактивний комплекс сприятиме розвитку просторового, логічного, проблемного і креативного мислення.

Для учнів школи

Освіта

Інфляція, термін виготовлення меблів

В Одеській області в 17 школах встановлено STEM-лабораторії

Так.
Так

1. Подання документів на участь у проекті
2. Голосування
3. Співпраця з фірмами-підрядниками для придбання, виготовлення, доставки й установки приладдя

Ні.
Ні

Ні.
Ні