Кузічєв М.М.

Кабінет інформатики початкової ( вул. Сержанта Литвищенка 60А) та середньої, старшої ( вул. Кожедуба 49 ) шкіл НВК №122 недостатньо обладнані згідно до вимоги сьогодення. У школі для навчання використовуються морально та технічно застарілі комп’ютери та монітори. Вони є шкідливими для здоров’я учнів та не відповідають технічним характеристикам, які встановлені в сучасних комп'ютерах . Діти сидять за комп’ютерами по двоє, не мають можливості оволодіти знаннями та навичками, а також приймати участь в конкурсах та олімпіадах. Вчитель – не має змоги надати матеріал в повному обсязі на належному рівні, і це робить здобуту освіту неконкурентною. Тому виникає потреба осучаснення обладнання кабінету та створення умов для здобуття повноцінної якісної освіти з умінням використовувати сучасні інформаційні технології. Крім того, робота з інтерактивними та мультимедійними пристроями істотно допомагає навчанню.

Метою проєкту є створення сучасного модернізованого комп’ютерного класу, оснащеного необхідним обладнанням та програмним забезпеченням, який дозволить повністю реалізувати навчальну програму з інформатики, використовувати інноваційні методи навчання, проводити уроки з інших предметів, факультативні заняття, організувати підготовку учнів до участі в інтернет-олімпіадах та конкурсах, з використанням Інтернет- ресурсів тощо, застосовуючи сучасні продукти операційних систем; організувати на базі класу проведення курсів, тренінгів з підвищення кваліфікації педагогів, участь у вебінарах, онлайн- конференціях; формувати ІКТ-компетентності учнів та педагогів для реалізації творчого потенціалу учнів і їх соціалізації в умовах інформаційного суспільства
Придбання сучасної комп'ютерної техніки для класів з інформатики, яка відповідає вимогам нової української школи й дає змогу вивчати програму з інформатики та ІТ-технологій на достатньому рівні. Згідно з програмою МОН, створити умови безпечного, корисного, цікавого та сучасного розвитку учнів.

Потреба в подачі інформації, що насичує різноманітним матеріалом, в короткий проміжок часу, легке засвоєння знань та їх контроль, які вимагають нового підходу та взаємодії при організації освітнього процесу. Інтерактивний комплекс – набір обладнання, який дозволяє прямо або через технічні засоби взаємодіяти з навчальним матеріалом. Побічними перевагами тут виступають як економія часу по підготовці матеріалу (їх легка адаптація), так і при перевірці знань (за участі програмного комплексу). Без належного програмного забезпечення потреби школи – ефективність зменшується вдвічі.
Прагнучи забезпечити сучасним комп'ютером кожного учня, необхідно зважати на те, що через декілька років після придбання персональних комп'ютерів, вони потребують додаткових витрат на ремонт та модернізацію

учні навчального закладу, педагоги, батьки місцева громада

Впровадження проекту дасть змогу:
- покращити якість освіти в навчальному закладі;
- використовувати у навчальному процесі сучасні електронні навчальні матеріали;
- організовувати безпечний доступ до Інтернет контенту;
- підвищувати контроль та увагу учнів під час заняття;
- зменшувати шумове навантаження на психологічний стан учнів та вчителя під час роботи в комп’ютерних кабінетах.
Комплекс є енергоефективним та матиме на порядок менше енергоспоживання, ніж звичайний комп’ютерний клас.

підвищення цін на обладнання