немає

За допомогою коштів проекту «Бюджет участі» придбати в кабінети української мови і зарубіжної літератури КЗО «СЗШ № 84» ДМР 2 комплекти навчальних інтерактивних комплекси та 1 принтер, таким чином створити «розумний простір» для забезпечення умов самореалізації особистості школярів, комфортні умови для індивідуальної та групової роботи, розкрити у особистості її природні задатки, відповідальність і творчість.

Сучасний світ вимагає від освіти не тільки знань, а й створення необхідних умов для творчого, інтелектуального розвитку молоді, доступній і привабливій освіті для сучасних українців, чого вимагають реалії сьогодення та МОН, втілюючи реформу «Нова українська школа». Упровадження мультимедійних технологій до освітнього процесу - це гармонійне інтегрування різних видів інформації, яке сприяє покращенню засвоєння матеріалу. Але, на жаль, педагогічний колектив не може зробити це в повній мірі, оскільки не має навчальних інтерактивних комплексів. Особливо ця проблема є гострою для викладання предметів гуманітарного циклу та національно – патріотичного виховання.

Подача навчального матеріалу у вигляді мультимедіа скорочує час навчання, вивільняє ресурси здоров'я дітей. Учнів приваблює новизна проведення таких моментів на уроці, викликає зацікавлення.

Подібні уроки допомагають вирішити наступні дидактичні завдання:

• засвоїти базові знання з предмета;

• систематизувати засвоєні знання;

• сформувати навички самоконтролю;

• сформувати мотивацію до навчання в цілому й до певного предмета зокрема.

Проект для
* учнів та учителів КЗО «СЗШ № 84» ДМР;
* громадських організацій і бізнесових структур, з якими школа підтримує соціально – партнерські стосунки;
* жителів мікрорайону для проведення телемостів, онлайн – конференцій, Інтернет – форумів тощо.

У разі реалізації проекту, очікуємо таких результатів:
- створення єдиного інформаційного простору школи;
- можливість значно підвищити ефективність навчання;
- оволодіння учасниками проекту новими інформаційними технологіями;
- оновлення змісту навчання шляхом підвищення рівня ефективності
використання інформаційно - комунікаційних технологій в школі;
- створення сприятливих умов для інтелектуального, соціального,
морального становлення особистості учня;
- становлення школи як громадсько - активної установи міста;
- зросте соціально-економічний розвиток міста;
Таким чином, можна зробити висновок, що при використанні мультимедійної та інтерактивної техніки, необхідного спеціального програмного забезпечення на уроках української мови і літератури та зарубіжної літератури відбувається реалізація і розкриття переданих знань від учителя учневі, а також дозволяє придбати уроку більшу ефективність, підвищити мотиваційне тло учнів.

Інфляція, за умовами якої вартість обладнання може зрости.

Школи та дошкільні навчальні заклади міста.

Так.
-

1.Придбання та отримання обладнання
2. Роботи з монтажу та встановлення обладнання і програмного забезпечення
3.Проведення навчання відповідальних осіб по роботі з обладнанням.
4.Використання обладнання у освітньому просторі.

Ні.
-

Ні.
-