немає

Забезпечення сучасних матеріально-технічних умов для повноцінної якісної освіти дітей відповідно до Державного стандарту у галузі «Технології», формування і розвиток інформаційно-комунікаційних компетентностей для реалізації творчого потенціалу учнів і їх соціалізації у суспільстві, зняття психологічного напруження серед батьківської громадськості

З 10 комп’ютерів комп’ютерного класу школи № 29 6 комп’ютерів - 2002 р., 2 – 2005 р., 1- 2006 р. і 1 - 2007 р. отримання школою (6 комп’ютерів отримали уже вживаними). У всіх комп’ютерів закінчився термін придатності, вони всі – морально застарілі. Це обмежує права учнів в отриманні якісних знань з ІКТ, унеможливлює результативність участі учнів школи в олімпіадах, навчальних та творчих конкурсах, знижує мотивацію учнів до вивчення предмета, породжує невдоволення батьків.

Встановлення у кабінеті інформатики комп’ютерного комплексу, який складається з моноблоків учнів достатньої потужності із вбудованими у монітор динаміками та модулем wi-fi для створення мережі класу і підключення до інтернету; Моноблоку учителя, він же сервер мережі класу, до якого підключаються учнівські комп’ютери через термінальний доступ та відповідне програмне забезпечення. Встановлення на моноблоці для вчителя спеціального програмного забезпечення Майкрософт для освітніх закладів за схемою клієнт-сервер (див. Файли), підключення маршрутизатора, який прийме інтернет від провайдера (кабелем) и роздасть його у класі по wi-fi

Користуватися оновленим коип’ютерним класом будуть 553 учні школи для формування предметної інформаційно-комунікаційної компетентності та ключових компетентностей; 38 педагогів отримають можливість проводити уроки з комп'ютерною підтримкою та самоосвіти. Сучасним комп’ютерним класом для дітей будуть задоволенібатьки, які самі також зможуть використовувати комп'ютерну техніку під час участі у тренінгах та інших заходах для батьків (і зможуть оцінити можливості децентралізації в дії). Клас зможуть використовувати педагоги школи, району, міста для проведення семінарів, майстер-класів, відкритих заходів для громадськості та ін

Соціальні ( рівень охоплення дітей для здобуття навичок у майбутньому, у яких потребує сучасне суспільство).

Інфляція

Європейські сучасні школи.

Так.
Так , я ознайомлена з положенням про бюджет участі у м. Дніпро.

1. Ідея
2. Розрахунок бюджету
3. Складання плану-опису
4. Реєстрація проекту
5.Голосування

немає

Ні.
так , я не є посадовою особою.